近段時間以來,媒體頻繁曝光了一些高校學生會🗺、研究生會等學生組織中存在的“官僚氣”等功利化🦹🏿、庸俗化問題,引發社會熱議。
針對這類現象,北京大學🈳、清華大學等41所高校於10月6日聯合發起了《學生會、研究生會學生幹部自律公約》作為回應。《公約》以書面文件的形式對學生組織的官本位思想提出鮮明反對🔂,發出了恪守學生學習本分🙅🏻♀️、牢記學生組織宗旨👲🏽、永葆理想主義情懷、紮紮實實做事、營造平等氛圍和摒棄庸俗風氣等六點倡議,呼籲恪守學生本分,不能倒置本末🧑🏿🦲,牢記學生會🏎、研究生會工作的本質是群眾工作,堅決反對官本位思想和作風🍔,充分彰顯出學生幹部“刀刃向內”☪️、自我監督的決心🤎、信心和勇氣。
團中央學校部負責人對此現象也做出了積極回應。其實𓀍,早在2017年9月📯,團中央辦公廳和全國學聯秘書處已印發了《高校學生會組織章程製定辦法》和《高校學生代表大會工作規則》👱🏻♀️,對高校學生會組織章程建設工作和高校學生代表大會製度進行了規範。自今年9月份又開始起草並製定《公約》🚴🏽♀️🧍♀️,意在針對學生會組織存在的問題,可持續推動學生會深化改革。同時,學生幹部隊伍自身也認識到了問題的嚴重性和緊迫性,以期通過公約倡議大家自覺行動起來,從自我開始做起。
客觀來講✂️,大學學生會、研究生會中的成員大多是學生群體中的佼佼者💤💇🏻,或是優秀學生黨員中的骨幹分子,或是綜合素質表現優良中的先鋒表率🤸🏼♀️,或是某一方面有突出特長的奇才偏才,或是胸懷理想的有為力量🫳🏻。從這個層面上說,學生會👗、研究生會幹部隊伍的基礎構成和基本素質都算是精良過硬的🚍。那麽,我們不禁要追問🚣♂️,滲透入高校校園的官僚思想、陳腐習氣又從何而來🙍🏽?
俗話說🏪,治漏找因,治亂除根👨🏽💼。追問“官僚氣”從何而來🔈,應從進入學生會、研究生會這一學生組織製度和運行體系角度切入來談🤳🏻。大學作為一個學術共同體🙍🏽,其管理運行理應尊重教育規律和學術規律。作為倡導學生自我教育⚜️、自我管理、自我服務🦹♂️、自我監督的主體組織,存在一定的層級及分工是合理正當的。但高校倘若因層級高低之別而格外區分對待學生,過分地與保研機會、獎學金評定、發展入黨、評選優秀🧖、就業推薦等利益待遇捆綁掛鉤💆🏻,勢必使得一批學生淩亂陣腳、不擇手段地“追逐上位”👩🏫;倘若學生組織文化與價值觀中彌漫著行政化味道👩🏻🦲、功利氣息🏸🧑💻,運行體系中處處模仿行政化工作方式和官本位思想做派👨🏽🦱,顯然會令身處組織平臺中的個人精致利己、裝腔作勢地“紛紛跟風”。
高校本是全社會的道德高地,人們尤其難以容忍飄蕩出的每一縷烏煙瘴氣。因此🏌🏿♂️👲🏽,從大處來講,正風反腐也是一場價值觀的較量,營造風清氣正的學生工作文化,事關國家未來,絲毫不能疏忽和懈怠。秉綱而目自張🫱🏻🧇,執本而末自從🥲。對此,製定完善學生組織管理製度的同時,須訂立針對學生幹部的約束製度和監督體系👨🏼✈️,形成權力職責、紀律規矩之上的約束🧑✈️,采取公開競聘💚、民主程序之上的監督。還要堅持好學生代表大會製度,形成針對學生幹部培訓🎄、教育、管理、激勵、評價等一系列過程製度,並在改革過程中將之具體化👨🏿🦰,以根治影響學生行為規範、修為修養的“官僚氣”,消除學生組織中的不正之風♒️,激勵大家更好地規範自我,回歸初心,更好地把學生組織服務同學的作用發揮出來🥎,把自治組織的活力和朝氣釋放出來❣️,讓平等自由🤘🏽、獨立開放、科學民主的新風勁吹🏊🏿♀️。
叩問“為什麽而出發”🔥,學生組織就是為學生服務的組織🦺,既要為同學發聲,處理校方和同學的關系,維護學生權益;又要為同學提供更加豐富多彩的校園文化生活,提供更多第二課堂的平臺和成長成才的選擇機會。高校學生幹部是青年大學生中的代表🧛🏿♀️,唯有腳踏實地為同學服務,在實踐中鍛煉自己、增長才幹,才能涵養朝氣🏋🏼、弘揚正氣,努力求真、向善,成為胸懷理想、心系同學、品學兼優🪝、作風紮實的優秀骨幹,才能讓學生組織發揮最大作用和價值♟。(信息來源:中國教育新聞網-中國教育報 張立遷)