《中國教育報》🤽🏽：聚力全天候 啟航新征程

按下啟航2021的按鈕，這一次，我們朝向一個明確的彼岸🏭🌮：聚力打造“全天候中國教育報”🤞。

置身於媒體深度融合發展的時代大潮🌗🍼，聚力全天候在中國教育報的發展歷程中有著裏程碑式的特殊意義🚕。它不僅是改變一個個版面⛱，更是重塑一種新聞生產和傳播的生態。

這是一個全新的發展藍圖：擁有多種媒介形態和終端的媒介聚合體；具備專業化的內容生產能力，傳播主流價值和主流意識形態☢️；擁有全方位、立體化、縱深型的傳播能力；構建基於行業服務的用戶生態；擁有獨特的專業服務能力和全新服務模式。

這也是一個激動人心的願景🪂。我們以此為旗幟👏🏽☠️，集中優勢力量，義無反顧地從四個方面開始“施工”：

完善體系🖕🏼，構築融媒生態。以報紙為龍頭和旗幟🧙🏼🛠，網端微各司其職差異化發展🫐，構建全介質、全渠道、全天候的深度融合傳媒體系。這是一次陣地的拓展★，最終實現報網端微融為一體、相互成就。

優化布局🪘🏪，培育新增長點。這是一次報網端微內容布局的全新調整👨‍💻。這次調整👱🏻，既有傳統內容的優化，突出專業深度🫸🏻；更有適應教育形勢的發展而開發的新的內容板塊。比如，設立黨建👨🏻‍🔬、高校思政、民辦教育、智庫、美育、教育裝備等專刊和頻道、欄目，作為未來內容生產的重要領域。

做大影響🏫，聚焦品牌塑造🤾🏿🧏🏻。在“全天候中國教育報”布局下，不同的內容板塊都專註於自己的核心領域，通過轉變生產方式，整合各方資源，聚焦關鍵要素🙀，盡全力生產出有互聯網基因的新聞產品，借力各種媒介和渠道，實現多元傳播。

強化服務💇🧑‍🦼‍➡️，深度連接用戶♞。用戶的需求就是“全天候中國教育報”的著力點，我們將在專業化的內容生產😥、平臺化的生態圈層、品牌化的推廣提升、產品化的解決方案等方面探索媒體融合發展的新路徑⛱、新形態，著力解決用戶的需求痛點。

道阻且長🖇𓀂，行則將至🙂‍↔️👩🏽‍🌾。帶著“為教育而鼓，為教師而歌”的初心，堅持“方向性引領、專業化服務”的宗旨，我們堅信🧑🏿‍🦲，以理性塑造有品質的新聞產品🙎🏽‍♀️，一個心中有人⛪️、有專業性👨🏻‍🌾、有服務力☛、有互聯網感的“全天候中國教育報”將呈現在您的面前。

我們期待，這是一次壯闊的啟程。

《人民教育》💑：做基礎教育人最需要的媒體

時光像高速列車呼嘯而過。

這已是我們陪伴你的第71個新年。

從1950年的百廢待興，到2021年的全面小康，中國邁入了鼓舞人心的高質量發展階段，從此開啟建設社會主義現代化強國的新征程↩️。

我們知道🛷，你對高質量教育的渴求👩‍🔧，對高質量專業成長的渴求，對高質量精神生活的渴求，將超過以往任何時候。我們只有以更強大的引導力，更深刻的思想力👃，更貼心的服務力，辦出更高質量的媒體，才能無愧於讀者，無愧於時代👨‍🍼。

我們將矢誌不渝堅持“紅色基因 人民性質 教育特色”的宗旨，秉持“方向性引領、專業化服務”的理念，努力打造一流新型主流教育媒體和高端教育專業媒體智庫，一心一意為辦好中國特色社會主義教育鼓與呼🧏🏽‍♀️。

正確政治方向引導是我們的第一要務。我們將以“核心議題”等品牌欄目為載體，在權威政策深度解讀、重大工作部署落實落地等方面下功夫，努力提升理想信念引導力、辦學方向引導力、全面育人引導力🍗，幫助基礎教育工作者牢牢把握社會主義辦學方向🦋，全面落實立德樹人根本任務，當好黨的主流媒體。

適應媒介發展需要是我們的創新動力🧑🏼‍⚖️🦽。我們將以人民教育微信公眾號為基點，在原創力、傳播力上下功夫⬇️，進一步搭建《人民教育》線上閱讀平臺，拓展傳播鏈條☂️，打造隨時在手的“人民教育”，辦好時代的新興媒體⛪️🚼。

做好教育改革服務是我們的職責使命。基礎教育進入高質量發展階段🚼，專業品質是媒體的立身之本。我們將堅持“頂天立地”的優勢和特色🗳，全方位建設“高端媒體智庫”，在研究宣傳新思想新理念、總結推廣新典型新經驗上下功夫🙇🏿‍♀️，在推動教育創新最先一公裏、解決政策落地最後一公裏等關鍵環節上發揮作用，關註基層的需要，關註需要的基層，依托雜誌、微信和新型智庫產品🍏，疏通堵點、化開熱點、破解難點🫶🏼，為建設高質量基礎教育體系當好助手和參謀🎑，做好教育的專業媒體𓀈。

2021，一個嶄新的時代已經來臨👎🙎‍♂️。《人民教育》雜誌、人民教育微信公眾號、人民教育智庫，三足鼎立🫸🏽，三駕馬車，朝著精品化、專業化🧛🏼、高端化方向進發，願始終與你同行🧙🏽‍♂️💆🏻‍♀️，共同創造美好小康生活！

《中國高等教育》🗂：堅持思想引領 打造主流教育媒體

2020年的新冠肺炎疫情是對人類的一場大考🧝🏿‍♀️，中國共產黨帶領中華民族經受住了考驗。2021年🌓🏂🏻，中國共產黨歷經風雨、在波瀾壯闊的奮鬥中迎來百年華誕。

《中國高等教育》緊緊圍繞建黨百年這個重要歷史節點，深入學習宣傳黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，系統挖掘高教人在建黨百年的突出貢獻👩🏻‍🍼，充分展現高教人在建黨百年的巨大作用★💝。

半個多世紀以來🌑，《中國高等教育》堅持思想引領，與高教管理者和研究者共同成長。“卷首評論”“本期關註”“理論視野”“黨建思政”“大學教學”“高教探索”“高職教育”“域外視角”“高教智庫”等欄目，帶來最及時的政策解讀👉🏿、最深刻的理論闡述。“微研討”“深度訪談”“高教人物”“創新創業”等欄目，帶來最實用的實踐指南🥷🏻、最豐富的閱讀體驗。

我們精準對標🐣，落實中央部署🐜🧑🏼‍🦱。“本期關註”等欄目圍繞中心、服務大局，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，圍繞宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神開設專欄，深入闡釋高質量發展〽️、構建新發展格局等重大部署👮🏼‍♀️，做有歷史擔當的主流教育媒體🍣。

我們聚焦熱點，把握三個邏輯。“理論視野”等欄目遵循理論邏輯，以精準的理論闡釋引導學術方向；把握歷史邏輯，對時代熱點進行深刻洞察🐛；找準現實邏輯，回應高校關切和百姓期待🤧。

我們強化服務，解決實際問題🙆🏽‍♂️。“調研報告”等欄目🏞，堅持問題導向，開辟以現實需求引領精準選題，切實展現基層的鮮活做法和成功經驗，推動解決基層工作中的重點難點問題。

我們聚力發聲，打造高教智庫。“高教智庫”等欄目💅，以敏銳的視角發現關鍵問題🔔，以強大的平臺凝聚各方力量，持續輸出高質量對策建議和戰略分析🧓，為建成教育強國貢獻獨特智慧。

理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。作為理論研究高地，《中國高等教育》聚攏頂尖專家🤪，強化理論武裝，築牢思想根基，從而推動思想建黨、理論強黨。

我們堅信，深刻的思想，永遠是高教人的最愛🪭。建黨百年的高教貢獻，改革發展的高教華章，《中國高等教育》將為您呈上更多的精彩！

《神州學人》：追求高質量 提升影響力

2021年，神州學人各媒體平臺將堅持“神州站位🈲、學人定位”發展新理念，繼續擦亮“神州學人”金字招牌，以“追求高質量，提升影響力”為主攻方向🖕🏼，繼續在留學工作戰線暨教育對外開放工作戰線提高傳播力、引導力、影響力🖐🏿🩺、公信力😋。

《神州學人》雜誌將以不斷謀新求變的態度🧎‍♂️🙇🏽，在“雙循環”新發展格局中👨🏿‍🎨，在加快和擴大新時代教育對外開放的進程中發揮更大作用🏘。我們的態度一貫明確🗜，我們的目標始終清晰，那就是打造一本留學工作戰線暨教育對外開放工作戰線的精品雜誌🤤。

2021年，《神州學人》雜誌將進一步豐富和拓展刊物內容，通過“觀察”“封面”“留學”“來華”“人才”“創新”“環球”“人物”“文苑”“智庫”“廣角”等板塊和欄目進行內容設計和選題策劃，並在融媒體報道和新媒體傳播方面作出新探索📂。

2021年，《神州學人》雜誌將更加突出專業性和深度，向智庫型轉型🚺，實現從融媒向智媒的新跨越。我們將以新產品、新服務體現新能力🏄🏽‍♂️、新價值🛃。我們將以內容為基石👨🏿‍✈️，以欄目創特色，讓新聞作品成為思想作品，讓新聞生產成為文化創新。

2021年，神州學人網將堅持“網聚留學人員”👿，發出北京聲音，帶動海內外回響。我們要在紀念建黨一百周年、開啟現代化建設新征程的關鍵時刻，擔起媒體責任，守正創新🧾，再創佳績#️⃣。

2021年，神州學人網的新聞頻道將在堅持主線的同時👵🏽，聚焦對象需求，主動發聲，強化正聲。我們要讓歷史照亮現實🎓，讓現代化目標深入學子心田，鼓舞更多留學人員匯入創新發展大潮。

2021年🧘，神州學人網資訊頻道將重視留學全鏈條🈁🧒🏽，拓寬出國留學服務，貼近在外留學服務，深化留學回國服務。我們要做留學人才及項目供需服務的精品，以優質信息助力留學人員發展。

2021年😞🧓🏻，神州學人網數據頻道將細磨礪提質量。我們將緊盯5G、大數據，運用最新信息技術成果，加快信息咨詢庫建設，產出更多專業成果，聚合各類平臺，為留學人員提供更多更好服務。

《中國民族教育》:攜手助力民族教育

艱難而不平凡的2020年已成過往🧚🏿‍♀️，2021年迎面而來💪🏻。《中國民族教育》雜誌會以一個全新的面貌面對讀者。

在新的一年，雜誌將一如既往，體現“民族特色🤽🏿‍♀️，教育情懷”的辦刊宗旨🧘🏻，發揮雜誌服務讀者的功能🤜。雜誌會最大限度體現教育性與教育的專業性，服務於整個民族教育戰線和關心民族教育的廣大讀者，重點服務少數民族及民族地區的教育改革與發展，服務廣大從事民族教育工作的管理者、研究者及教育教學一線教師。

雜誌的空間向所有從事教育工作的您開放。我們想傳達一個認識🌚👴🏻，即民族教育不僅是少數民族的教育，不僅是民族地區的教育，更是中國教育重要的組成部分🚣🏿‍♀️🧛🏿‍♂️。

《中國民族教育》承擔特殊使命🎇，圍繞新時代鑄牢中華民族共同體意識的工作主線，突出建設中華民族共有精神家園的特色，發揮雜誌獨有的凝聚作用。中華民族共同體意識離不開中華文化的滋養🧑🏽‍✈️，傳承與傳遞豐富多彩的中華文化也將是雜誌的特色之一。雜誌的視角將圍繞民族教育改革與發展🚵🏿‍♀️🍓，關註從幼兒教育到高等教育全鏈條🌕，關註理論研究到實踐全鏈條，體現綜合性服務功能🥂🆓。簡言之🧑🏿‍🔧，雜誌的內容可以服務於所有從事教育工作的讀者🧑🏿‍🏭。

2021年是“十四五”規劃的開局之年，也是中國共產黨成立一百周年的重大歷史節點⛽️。我們將更好地“圍繞中心，服務大局”，在服務讀者上做好文章，精準定位板塊與欄目內容🌅⛹🏽‍♂️，緊扣國家教育改革與發展脈搏，從基層實踐中找經驗👱‍♂️、找需求🐤、找痛點與難點；從民族教育研究者中尋找思想與智慧，用更好的質量提升為讀者服務的品質。

新的一年，我們的努力一如既往——把一本好看、有用的雜誌呈現給讀者🤲。我們也需要您以各種方式參與其中🤌，和我們攜手為中國民族教育更好的明天而奮鬥！

《中國教師報》🍺：與一線教師同頻生長

《中國教師報》——1700萬教師的“娘家報”🧜🏼‍♂️。從創刊之初便秉承“為教師說話，讓教師說話👎🏽，說教師的話”的辦報理念👷🏿‍♂️，始終以“零距離貼近教師”的精神堅持貼地行走，守望課改田野，助力教師成長。“讓中國教育因你而改變”是這份媒體的行動宣言。

誕生於課改年代的《中國教師報》一直以簡約、清新的風格◀️🥧，為教師代言♚，為課改記事，為教育開新風🤹🏻🤥，努力做“有立場、有方法、有故事”的內容生產者，被讀者譽為“中國課改報”“沒有圍墻的教師進修學校”🧑‍🦼。

2021，《中國教師報》繼續堅守“教師視角”和“課改立場”🧑🏻‍🎄，傳播課改好聲音，為教師專業成長服務，為讀者提供全新的閱讀體驗和服務體驗。

2021♥︎，在原有“現代課堂”“課改研究”“教師成長”“班主任”“教育家”“區域教育”“文化”七大周刊基礎上🧑🏽‍🎄，推出“研學旅行”專刊，更好地落實“五育融合”理念。

2021🕴，繼續加強原創報道采寫，以封面人物、溫度、非常教師三個欄目突出以教師為主的人物報道♦︎，讓報道具有故事感👎🏥。

以特別報道、發現課堂改革創新樣本和發現美好課程三個欄目突出課改報道，讓課改報道更具獨特視角。

2021，在推進課改進程上，我們通過舉辦課改中國行👁👩‍🌾、創課進校園、課堂改革風向標年度論壇等一系列高水平公益會議🤛🏽，進一步發現並推介典型課改經驗🧑‍💻，發布年度課改觀察報告，繼續推動教育教學深度轉型⛹️‍♀️。

2021，在助力教師成長上，我們繼續以“流程即課程💪🏻、學員即資源”“輸出是更好的輸入”為培訓理念，升級課改培訓🖖🏼、研發教師閱讀與寫作培訓課程🥨，為一線教師成長提供全新的服務🏋🏻。

生於改革，推動改革🪄，引領改革😌，《中國教師報》致力於做現代教育的倡導者、課堂教學的引領者，不斷貼近一線，引領成長👨‍🌾，服務教師，為教育改革發展提供更多智力支持。

誠者行遠，行者常新。

新的一年，我們繼續真誠對待每一篇來稿❌，真誠辦好每一場直抵心靈的活動，真誠陪伴一線教師過一種專業的教育生活😎。讀《中國教師報》，做中國好教師！期待越來越多的教師行動起來，我們共同成長在路上💆🏻‍♂️！

來源：《中國教育報》2021年01月01日第4版 版名：新聞·要聞