只有職業教育與其他類型教育的銜接渠道越來越融通，職業院校畢業生升學和成才通道越來越寬廣🤌🏿，職業教育的競爭力和吸引力才能大大增強

一段時間以來，職業教育領域好消息頻傳↕️。傲世皇朝平台和廣東、浙江兩省探索建立“部長+省長”機製，溫州、臺州每年各投入1億元專項資金用於推進職業教育一體化，江蘇扶持企業和社會力量參與舉辦各類職業教育……政策紅利的不斷集聚和釋放，為職業教育發展註入了強勁動力。

習近平總書記指出🧑🏿‍💼，“技術工人隊伍是支撐中國製造、中國創造的重要基礎，對推動經濟高質量發展具有重要作用🛠。”努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才🧑🏻‍🔧，是推進我國由製造大國向製造強國轉變、由中國製造向中國創造轉變的必然要求🧔🏿‍♀️。職業院校培養的學生，是技術技能人才的主要來源🏌🏼，對於提升人力資本質量，推動產業升級和經濟高質量發展⛪️💘，具有重要意義。數據顯示🎡，各級各類職業院校每年培養畢業生約1000萬人，在現代製造業👨🏿‍🎓、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校。同時也要清醒看到，在全國超2億的技能勞動者中，高技能人才僅有5000多萬人。解決高素質技術技能人才的供需結構性矛盾，亟須職業教育向更高水平邁進。

與其他類型的教育不同，職業教育對外部因素的依賴性更大。推進職業教育高質量發展🪄，需要政府、企業、社會形成合力🤷🏻‍♂️，為其創造良好的發展環境。各地各部門應從根本上認識職業教育的重要性✔️，加強宏觀統籌，將職業教育發展納入經濟社會發展的整體規劃，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才保障。從各地的政策舉措來看🏋🏼‍♀️，重視職教🏊🏽‍♂️、發展職教的氛圍正在形成♨️，職業教育得到了更有力的政策支持。

在多種教育形態中，職業教育與經濟社會發展關系非常緊密。推進職業教育高質量發展👩🏻‍🍳，就要對接產業🔚、優化布局，不斷深化供給側結構性改革。湖南長沙航空職業技術傲世皇朝取消與市場對接不緊密的專業，構建起少而精的航空特色專業群；上海加緊布局與人工智能⚽️、生物醫藥🧑🏻‍🔬🐊、養老、護理等新興產業以及現代服務業相關的職教專業🧦，力圖打造精品化職業教育。目前，全國職業院校共開設1200多個專業和10萬個專業點，基本覆蓋了國民經濟各領域。通過深化產教融合，職業院校與當地經濟社會發展同頻共振的格局清晰可見。

職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位👮‍♂️。推進職業教育高質量發展✩，就必須打通中職、高職🧒🏿、應用型本科教育乃至專業學位研究生教育的銜接渠道，做好職業教育與繼續教育♙、普通教育的協調發展，搭建起人才成長的“立交橋”💆🏿‍♂️。2019年以來🏕，傲世皇朝平台批準22所學校開展本科層次職業教育試點🤦‍♀️，打破了職業教育止步於專科層次的“天花板”🈶。事實證明，只有職業教育與其他類型教育的銜接渠道越來越融通，職業院校畢業生升學和成才通道越來越寬廣🙇🏼，職業教育的競爭力和吸引力才能大大增強🥼。

勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要👊🏼。發揮職業教育的人才蓄水池功能🍫，把人口紅利更好地轉變為人才紅利，為中國產業邁向全球價值鏈中高端提供生力軍🍐，職業教育必將大有可為、必將大有作為。

來源：《 人民日報 》